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Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Universidade e extensão: um prólogo sobre o LEC [Prefácio] (2001)
Amorim, Dalton de Souza
Fonte: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Unidade: FFCLRP
Assuntos: CIÊNCIA (EDUCAÇÃO), UNIVERSIDADE
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ABNT
AMORIM, Dalton de Souza. Universidade e extensão: um prólogo sobre o LEC [Prefácio]. A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos. . Acesso em: 19 maio 2024. , 2001
APA
Amorim, D. de S. (2001). Universidade e extensão: um prólogo sobre o LEC [Prefácio]. A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Amorim D de S. Universidade e extensão: um prólogo sobre o LEC [Prefácio]. A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. 2001 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Amorim D de S. Universidade e extensão: um prólogo sobre o LEC [Prefácio]. A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. 2001 ;[citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
A produção de Ciência e tecnologia na FFCLRP (2001)
Da Silva, José Aparecido; Baffa, Oswaldo
Fonte: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Unidade: FFCLRP
Assuntos: PESQUISA CIENTÍFICA, FACULDADE, FILOSOFIA
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ABNT
DA SILVA, José Aparecido e BAFFA, Oswaldo. A produção de Ciência e tecnologia na FFCLRP. Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Da Silva, J. A., & Baffa, O. (2001). A produção de Ciência e tecnologia na FFCLRP. In Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Da Silva JA, Baffa O. A produção de Ciência e tecnologia na FFCLRP. In: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Da Silva JA, Baffa O. A produção de Ciência e tecnologia na FFCLRP. In: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
A Pós-graduação no Brasil, na USP e na USP-Ribeirão Preto (2001)
Da Silva, José Aparecido; Bianchi, Maria de Lourdes Pires
Fonte: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Unidades: FFCLRP, FCFRP
Assunto: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO
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ABNT
DA SILVA, José Aparecido e BIANCHI, Maria de Lourdes Pires. A Pós-graduação no Brasil, na USP e na USP-Ribeirão Preto. Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Da Silva, J. A., & Bianchi, M. de L. P. (2001). A Pós-graduação no Brasil, na USP e na USP-Ribeirão Preto. In Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Da Silva JA, Bianchi M de LP. A Pós-graduação no Brasil, na USP e na USP-Ribeirão Preto. In: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Da Silva JA, Bianchi M de LP. A Pós-graduação no Brasil, na USP e na USP-Ribeirão Preto. In: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
A Pós-graduação na Universidade de São Paulo (2001)
Terenzi, Héctor Francisco
Fonte: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Unidade: FFCLRP
Assuntos: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, ESCOLA PÚBLICA
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ABNT
TERENZI, Héctor Francisco. A Pós-graduação na Universidade de São Paulo. Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Terenzi, H. F. (2001). A Pós-graduação na Universidade de São Paulo. In Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Terenzi HF. A Pós-graduação na Universidade de São Paulo. In: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Terenzi HF. A Pós-graduação na Universidade de São Paulo. In: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
Terras raras: nem terras, nem raras (2001)
Malvestio, Rosa Maria Mantovani; Serra, Osvaldo Antonio; Zaporolli, Gilson
Fonte: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Unidade: FFCLRP
Assuntos: TERRAS RARAS, CIÊNCIA (EDUCAÇÃO)
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ABNT
MALVESTIO, Rosa Maria Mantovani e SERRA, Osvaldo Antonio e ZAPOROLLI, Gilson. Terras raras: nem terras, nem raras. A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Malvestio, R. M. M., Serra, O. A., & Zaporolli, G. (2001). Terras raras: nem terras, nem raras. In A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Malvestio RMM, Serra OA, Zaporolli G. Terras raras: nem terras, nem raras. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
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Malvestio RMM, Serra OA, Zaporolli G. Terras raras: nem terras, nem raras. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
A cultura da pesquisa (2001)
Da Silva, José Aparecido
Fonte: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Unidade: FFCLRP
Assuntos: PESQUISA CIENTÍFICA, UNIVERSIDADE
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ABNT
DA SILVA, José Aparecido. A cultura da pesquisa. Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Da Silva, J. A. (2001). A cultura da pesquisa. In Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Da Silva JA. A cultura da pesquisa. In: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Da Silva JA. A cultura da pesquisa. In: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
A Pós-graduação na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (2001)
Biazoli-Alves, Zélia Maria Mendes
Fonte: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Unidade: FFCLRP
Assuntos: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, FISIOLOGIA, FACULDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIAZOLI-ALVES, Zélia Maria Mendes. A Pós-graduação na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Biazoli-Alves, Z. M. M. (2001). A Pós-graduação na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. In Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Biazoli-Alves ZMM. A Pós-graduação na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. In: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Biazoli-Alves ZMM. A Pós-graduação na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. In: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
Mecanismos de transmissão do gene: a ação da meiose na transmissão (2001)
Braga, Sandra Maria Pasenow; Lima, Denise Maria de Barros; Sene, Fábio de Melo; Noll, Fernando Barbosa
Fonte: A construção do conhecimento do professor. Unidade: FFCLRP
Assuntos: GENES (TRANSMISSÃO), MEIOSE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRAGA, Sandra Maria Pasenow et al. Mecanismos de transmissão do gene: a ação da meiose na transmissão. A construção do conhecimento do professor. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Braga, S. M. P., Lima, D. M. de B., Sene, F. de M., & Noll, F. B. (2001). Mecanismos de transmissão do gene: a ação da meiose na transmissão. In A construção do conhecimento do professor. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Braga SMP, Lima DM de B, Sene F de M, Noll FB. Mecanismos de transmissão do gene: a ação da meiose na transmissão. In: A construção do conhecimento do professor. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Braga SMP, Lima DM de B, Sene F de M, Noll FB. Mecanismos de transmissão do gene: a ação da meiose na transmissão. In: A construção do conhecimento do professor. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
Energia nuclear e meio ambiente (2001)
Almeida, Maria Izabel Fallaci de; Ghilardi Netto, Thomaz
Fonte: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Unidade: FFCLRP
Assuntos: ENERGIA NUCLEAR, MEIO AMBIENTE, CIÊNCIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Maria Izabel Fallaci de e GHILARDI NETTO, Thomaz. Energia nuclear e meio ambiente. A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Almeida, M. I. F. de, & Ghilardi Netto, T. (2001). Energia nuclear e meio ambiente. In A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Almeida MIF de, Ghilardi Netto T. Energia nuclear e meio ambiente. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Almeida MIF de, Ghilardi Netto T. Energia nuclear e meio ambiente. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
O caminho do reino vegetal através do feijão. Estudo da evolução vegetal como proposta para dinamizar o ensino de Botânica no 1º e 2º graus (2001)
Teixeira, Isabel Aparecida Pereira; Cadetti, Marilice; Bacha, Rose Mary O. Lopes; Gusman, Antônio Barioni; Giorgini, Jarbas Francisco
Fonte: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Unidade: FFCLRP
Assuntos: ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, EVOLUÇÃO VEGETAL, FEIJÃO
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ABNT
TEIXEIRA, Isabel Aparecida Pereira et al. O caminho do reino vegetal através do feijão. Estudo da evolução vegetal como proposta para dinamizar o ensino de Botânica no 1º e 2º graus. A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Teixeira, I. A. P., Cadetti, M., Bacha, R. M. O. L., Gusman, A. B., & Giorgini, J. F. (2001). O caminho do reino vegetal através do feijão. Estudo da evolução vegetal como proposta para dinamizar o ensino de Botânica no 1º e 2º graus. In A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Teixeira IAP, Cadetti M, Bacha RMOL, Gusman AB, Giorgini JF. O caminho do reino vegetal através do feijão. Estudo da evolução vegetal como proposta para dinamizar o ensino de Botânica no 1º e 2º graus. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Teixeira IAP, Cadetti M, Bacha RMOL, Gusman AB, Giorgini JF. O caminho do reino vegetal através do feijão. Estudo da evolução vegetal como proposta para dinamizar o ensino de Botânica no 1º e 2º graus. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
Educadores: sua formação e sua vivência (2001)
Corrêa, Leusa Maria Galli; Scaranello, Maria Stela Guidoni; Biasoli-Alves, Zélia Maria Mendes
Fonte: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Unidade: FFCLRP
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Leusa Maria Galli e SCARANELLO, Maria Stela Guidoni e BIASOLI-ALVES, Zélia Maria Mendes. Educadores: sua formação e sua vivência. A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Corrêa, L. M. G., Scaranello, M. S. G., & Biasoli-Alves, Z. M. M. (2001). Educadores: sua formação e sua vivência. In A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Corrêa LMG, Scaranello MSG, Biasoli-Alves ZMM. Educadores: sua formação e sua vivência. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Corrêa LMG, Scaranello MSG, Biasoli-Alves ZMM. Educadores: sua formação e sua vivência. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
Exercícios metodológicos (2001)
Barbieri, Marisa Ramos
Fonte: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Unidade: FFCLRP
Assunto: CIÊNCIA (EXERCÍCIOS;EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBIERI, Marisa Ramos. Exercícios metodológicos. A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Barbieri, M. R. (2001). Exercícios metodológicos. In A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Barbieri MR. Exercícios metodológicos. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Barbieri MR. Exercícios metodológicos. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Monografia/livro-ed/org
Reflexões sobre Universidade, Ciência e Pós-graduação (2001)
Da Silva, José Aparecido (Editor); Bianchi, Maria de Lourdes Pires (Editor); Baffa, Oswaldo (Editor); Biasoli-Alves, Zélia Maria Mendes (Editor)
Unidades: FFCLRP, FCFRP
Assuntos: UNIVERSIDADE, PESQUISA CIENTÍFICA, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Reflexões sobre Universidade, Ciência e Pós-graduação. . Ribeirão Preto: Holos. . Acesso em: 19 maio 2024. , 2001
APA
Reflexões sobre Universidade, Ciência e Pós-graduação. (2001). Reflexões sobre Universidade, Ciência e Pós-graduação. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Reflexões sobre Universidade, Ciência e Pós-graduação. 2001 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Reflexões sobre Universidade, Ciência e Pós-graduação. 2001 ;[citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
Os desafios da Universidade (2001)
Da Silva, José Aparecido
Fonte: Reflexões sobre Universidade, Ciência e Pós-Graduação. Unidade: FFCLRP
Assuntos: UNIVERSIDADE, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DA SILVA, José Aparecido. Os desafios da Universidade. Reflexões sobre Universidade, Ciência e Pós-Graduação. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Da Silva, J. A. (2001). Os desafios da Universidade. In Reflexões sobre Universidade, Ciência e Pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Da Silva JA. Os desafios da Universidade. In: Reflexões sobre Universidade, Ciência e Pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Da Silva JA. Os desafios da Universidade. In: Reflexões sobre Universidade, Ciência e Pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Monografia/livro
A construção do conhecimento do professor: uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade (2001)
Barbieri, Marisa Ramos (org.); Sicca, Natalina Aparecida Laguna (org.); Carvalho, Célia Pezzolo de (org.)
Unidade: FFCLRP
Assunto: CIÊNCIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
A construção do conhecimento do professor: uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. . Ribeirão Preto: Holos. . Acesso em: 19 maio 2024. , 2001
APA
A construção do conhecimento do professor: uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. (2001). A construção do conhecimento do professor: uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
A construção do conhecimento do professor: uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. 2001 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
A construção do conhecimento do professor: uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. 2001 ;[citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
O tema "saúde" na escola (2001)
Gutierrez, Manoel Romeu; Rivas, Noeli Prestes Padilha; Carvalho, Célia Pezzolo de; Mora, Iara Maria
Fonte: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUTIERREZ, Manoel Romeu et al. O tema "saúde" na escola. A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Gutierrez, M. R., Rivas, N. P. P., Carvalho, C. P. de, & Mora, I. M. (2001). O tema "saúde" na escola. In A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Gutierrez MR, Rivas NPP, Carvalho CP de, Mora IM. O tema "saúde" na escola. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Gutierrez MR, Rivas NPP, Carvalho CP de, Mora IM. O tema "saúde" na escola. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
Fermentação: obtenção de etanol (2001)
Alves, Zulimar C. P. V. Telles; Dias, Romilda Clélia Ferreira; Bacha, Aparecida; Constantino, Maurício Gomes
Fonte: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Unidade: FFCLRP
Assuntos: FERMENTAÇÃO, ETANOL, CIÊNCIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Zulimar C. P. V. Telles et al. Fermentação: obtenção de etanol. A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Alves, Z. C. P. V. T., Dias, R. C. F., Bacha, A., & Constantino, M. G. (2001). Fermentação: obtenção de etanol. In A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Alves ZCPVT, Dias RCF, Bacha A, Constantino MG. Fermentação: obtenção de etanol. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Alves ZCPVT, Dias RCF, Bacha A, Constantino MG. Fermentação: obtenção de etanol. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
A construção do conhecimento do professor: uma reflexão (2001)
Barbieri, Marisa Ramos
Fonte: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Unidade: FFCLRP
Assuntos: CIÊNCIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBIERI, Marisa Ramos. A construção do conhecimento do professor: uma reflexão. A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Barbieri, M. R. (2001). A construção do conhecimento do professor: uma reflexão. In A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Barbieri MR. A construção do conhecimento do professor: uma reflexão. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Barbieri MR. A construção do conhecimento do professor: uma reflexão. In: A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
Bem-vindos à universidade de pesquisa (2001)
Da Silva, José Aparecido
Fonte: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Unidade: FFCLRP
Assuntos: PESQUISA CIENTÍFICA, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DA SILVA, José Aparecido. Bem-vindos à universidade de pesquisa. Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Da Silva, J. A. (2001). Bem-vindos à universidade de pesquisa. In Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Da Silva JA. Bem-vindos à universidade de pesquisa. In: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Da Silva JA. Bem-vindos à universidade de pesquisa. In: Reflexões sobre Universidade, Ciência e pós-Graduação. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Parte de monografia/livro
Diversidade biológica e evolução: uma nova concepção para o ensino de zoologia e botânica no 2º grau (2001)
Amorim, Dalton de Souza; Montagnini, Daniel Luiz; Correa, Richard Joel; Castilho, Maria Stela Maioli; Noll, Fernando Barbosa
Fonte: A construção do conhecimento do professor. Unidade: FFCLRP
Assuntos: BIODIVERSIDADE (ESTUDO E ENSINO), EVOLUÇÃO (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMORIM, Dalton de Souza et al. Diversidade biológica e evolução: uma nova concepção para o ensino de zoologia e botânica no 2º grau. A construção do conhecimento do professor. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2001. . . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Amorim, D. de S., Montagnini, D. L., Correa, R. J., Castilho, M. S. M., & Noll, F. B. (2001). Diversidade biológica e evolução: uma nova concepção para o ensino de zoologia e botânica no 2º grau. In A construção do conhecimento do professor. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Amorim D de S, Montagnini DL, Correa RJ, Castilho MSM, Noll FB. Diversidade biológica e evolução: uma nova concepção para o ensino de zoologia e botânica no 2º grau. In: A construção do conhecimento do professor. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Amorim D de S, Montagnini DL, Correa RJ, Castilho MSM, Noll FB. Diversidade biológica e evolução: uma nova concepção para o ensino de zoologia e botânica no 2º grau. In: A construção do conhecimento do professor. Ribeirão Preto: Holos; 2001. [citado 2024 maio 19 ]

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